« Compétences professionnelles » : différence entre les versions

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L’Association des archivistes français a publié quant à elle un référentiel métier qui recense les activités associées aux fonctions archivistiques (collecte, classement, conservation et communication, gestion d’un service d’archives), et place en regard les connaissances nécessaires ainsi que les éléments indispensables de savoir-faire et de savoir-être<ref>Association des archivistes français, ''Référentiel métiers - La profession d’archiviste ou les métiers des archives'', 23 p. [http://www.archivistes.org/IMG/pdf/Referentiel_metiers.pdf (version PDF)]</ref>.  
L’Association des archivistes français a publié quant à elle un référentiel métier qui recense les activités associées aux fonctions archivistiques (collecte, classement, conservation et communication, gestion d’un service d’archives) et place en regard les connaissances nécessaires ainsi que les éléments indispensables de savoir-faire et de savoir-être<ref>Association des archivistes français, ''Référentiel métiers - La profession d’archiviste ou les métiers des archives'', 23 p. [http://www.archivistes.org/IMG/pdf/Referentiel_metiers.pdf (version PDF)]</ref>.  




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* Fonctions archivistiques
* [[Fonctions archivistiques]]





Version du 8 avril 2015 à 11:08

La notion de compétence professionnelle se définit comme une « combinaison des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être qui s'expriment dans le cadre d'une situation de travail concrète »[1]. Plusieurs associations professionnelles ont établi des référentiels afin de préciser les fonctions, tâches et compétences de l’archiviste.


L’Association des archivistes du Québec dresse ainsi la liste des tâches de l’archiviste associées à l’exercice de ses fonctions « au plan de l’analyse, de la conception, de la planification, de la gestion, de l’organisation, de la supervision, du contrôle et de l’évaluation »[2] :

  • planification, élaboration et amélioration de programmes de gestion des archives ;
  • planification, analyse et amélioration d’applications informatiques destinées aux archives, telle que la gestion électronique des documents (GED) ;
  • élaboration et développement de programmes particuliers de gestion propres à l’institution : correspondance, mandat, procès-verbal, etc. ;
  • établissement de politiques, de directives et de procédures concernant les lois et les règlements relatifs au domaine des archives ;
  • établissement de politiques, de directives, de normes et de procédures concernant les diverses fonctions archivistiques : acquisition, traitement (classification, description), préservation, diffusion, etc. ;
  • élaboration et développement d’outils archivistiques : plan de classification, calendrier de conservation, outils de repérage, etc. ;
  • conception et implantation de programmes de formation du personnel et des usagers ;
  • conseil et aide professionnelle auprès du personnel et des usagers ;
  • communication, veille et référence ;
  • diffusion, promotion et relations publiques ;
  • gestion des ressources humaines, matérielles et financières.


L’Association des archivistes français a publié quant à elle un référentiel métier qui recense les activités associées aux fonctions archivistiques (collecte, classement, conservation et communication, gestion d’un service d’archives) et place en regard les connaissances nécessaires ainsi que les éléments indispensables de savoir-faire et de savoir-être[3].


Notes et références

  1. Office québécois de la langue française, Grand dictionnaire terminologique (en ligne), page consultée le 8 avril 2015.
  2. Association des archivistes du Québec, Fonctions et tâches de l'archiviste, page consultée le 8 avril 2015.
  3. Association des archivistes français, Référentiel métiers - La profession d’archiviste ou les métiers des archives, 23 p. (version PDF)


Voir aussi


Bibliographie complémentaire

  • Sénécal, Sylvain, « Les documents, la culture, les affaires… et les autres », Documentation et bibliothèques, Vol. 50, n˚2, avril-juin 2004, p. 147-156.